メンバー【教育応用研究部門】
Research outline
教育応用研究部門
鄭 嫣婷
国際文化研究科 教授
第二言語習得・言語コミュニケーション研究
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JEONG研究室では、人が複数の言語をどのように学び、使い、脳がそれをどのように支えているのかを研究しています。fMRIなどの脳画像技術と行動実験を用いて、記憶、感情、社会的な相互作用が言語にどのように影響するのかを探っています。
また、多様で国際的な環境や文脈の中で、私たちがどのように言語を学び、コミュニケーションを行い、多言語的・文化的な行動を選択・調整しているのか、そのメカニズムを神経認知的かつ社会的な視点から明らかにすることを目指しています。
私たちは皆、感情が体内からの感覚に大きく依存していることを知っていますが、言語などの他の認知領域がどのようにして身体的な感情と相互作用するかについてはあまり知られていません。本研究では、言語がどのようにして心理的なものと身体的なものを結びつけるのか、その神経基盤を調査します。具体的には、内部感覚言語表現（例：「心が崩れた」、「胃がひっくり返った」）が脳内でどのように機能的にマッピングされるかを調べます。国際文化研究科のHyoungsun Kimさんが、この結果を第5回GP-DSデータサイエンスカフェで発表し、データサイエンスの研究者たちから新たな視点を得ました。(Jeong)
Hyoungsun Kim, Motoaki Sugiura, Hyeonjeong Jeong
Mapping visceral language in the brain: a functional neuroimaging study
5th GP-DS Data Science Cafe, Tohoku University, Sendai: Japan【 Oral Workshop 】